10月28日上午，为推进学校教师层面诊断与改进工作，在16楼会议室召开了教师层面诊改工作推进会，质量管理办公室和组织人事处负责人及全体成员参加了会议，质量管理办公室主任张钦德主持会议。

会议就教师诊改的两链打造、8字螺旋、教师诊改要素和质控点等问题进行了讨论，初步确立了五个阶段的教师成长发展标准，详细梳理了教师诊改工作的时间安排、工作内容和具体要求，并就人事管理系统与教师发展中心系统对接进行了沟通。接下来组织人事处将从教师发展标准、质控点监测、教师职业生涯规划和自我诊断等方面，统筹安排开展教师诊改工作。

教师诊改是一项需要全员参与和推动的工作，也是学校师资队伍建设质量保证的重要手段，需要各部门充分认识诊改工作的内涵，通过诊改发现问题、改进工作方式、提高工作效率，为提升学校办学质量和人才培养水平提供有力保障。

质量管理办公室（文/李朋 图/宋瑜）