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具体事项 |
时间安排 |
相关部门 |
存在问题 |
解决办法 |
1 |
成立山东中医药高等专科学校内部质量保证体系建设与运行工作领导机构,强化责任分工和绩效考核,把握好时间节点,确保各项工作任务落到实处、取得实效 |
9月份 |
质管办 |
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出台文件 |
2 |
《山东中医药高等专科学校内部质量保证体系建设与运行实施方案》论证定稿 |
9月份 |
质管办 |
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出台文件 |
3 |
“诊改”工作全员培训 |
9-10月份 |
质管办 |
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邀请专家讲座 |
4 |
设定目标:根据学校“十三五”规划中的总体发展目标,确定学校质量目标并制定学校、专业、课程、教师、学生五个横向主体详细的质量目标。 |
10月份 |
质管办、相关部门 |
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5 |
制定标准:依据设定的专业、课程、教师、学生质量目标,制定每一条目标的标准条件。 |
10月份 |
质管办、相关部门 |
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6 |
制定制度:为了实现质量目标,达到标准,根据学校实情,完善相应的制度体系。同时,对相应的工作岗位制定工作职责和运转流程;制定运转记录表,并在运转过程中充分融入信息技术。 |
10月份 |
质管办、相关部门 |
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7 |
加强对数据采集与管理平台各项功能的使用,对各主体执行结果进行自我诊断,分析原因,制定改进措施;根据自我诊断结果,提升改进目标、思路、任务、职责,形成持续、有效、稳定的质量保证系统 |
11-12月份 |
质管办、相关部门 |
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8 |
搭建“诊改”平台基本框架 |
9月份 |
质管办;风速设计公司 |
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9 |
有关部门提供部门、专业、课程、教职工、学生基本信息,为平台提供初始化资料 |
9月份 |
教务处、科研处、质管办、组织人事处、招生就业处、办公室、学生工作处、教育技术中心、图书馆、各系部等 |
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每个部门指定一个联系人,专门负责对接诊改平台 |
10 |
平台初始化 |
10月上旬 |
设计公司、质管办 |
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11 |
内部质量管理的十三五规划、子规划、工作计划、工作任务、岗位职责等的梳理。 |
9-10月 |
各职能部门、质管办、各系部、教育技术中心、图书馆等 |
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根据提供的模板分部门梳理工作任务 |
12 |
内部质量管理平台试运行。 |
10-11月 |
设计公司、质管办、相关部门 |
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13 |
智慧课堂 |
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是否推广? |
与职教云2.0和优慕课同时运行? |
14 |
画像系统、教师发展中心、学生发展中心设计指标体系讨论 |
9-10月 |
教务处、科研处、质管办、组织人事处、招生就业处、办公室、学生工作处、教育技术中心、图书馆、各系部等 |
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15 |
画像系统、教师发展中心、学生发展中心指标体系初步确定,对接业务系统,各部门提供运行数据,平台试运行。 |
10-11月 |
教务处、科研处、质管办、组织人事处、招生就业处、办公室、学生工作处、教育技术中心、图书馆、各系部、设计公司等 |
缺少业务系统,运行数据采集困难,系统是空架子。 |
1.用2017-2018学年的平台数据作为试运行数据,缺点是数据太少。 |
2.相关部门提供一些数据单表,缺点是只能提供一些节点数据,量少不够实时。 |
3.职教云2.0对接数据,尝试沟通。 |
4.新建业务系统,沟通指标体系,提供运行数据。 |
16 |
根据试运行情况进行指标体系二次讨论,内部质量管理平台进一步修改完善,更新运行数据。 |
12月 |
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缺少业务系统,运行数据采集困难 |
相关部门用临时excel表采集数据,补充进平台,缺点是只能采集节点数据。 |
17 |
如有新业务系统建设,随时沟通指标需求 |
及时 |
建设新业务系统的部门 |
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